1
Lyde i skolegården
2
Gruppeopgave, optag 3 lyde (3 gange 30 sekunder)
Lyden skal være fra en situation/handling/virkelighed i skolegården
3
Gruppeopgave, vælg én af jeres optagelser, som I vil arbejde videre med
4
Tegne lydkort - hvordan kan vi tegne "lyde"?
5
Gruppeopgave, alle i gruppen tegner deres lydkort-tegning
6
Gruppeopgave, gruppen rentegner én fælles tegning af deres lydkort til deres lydoptagelse.
7
Præsentation, tegning af lydkort og lydoptagelse
Fysikken i lyd
Ekko, resonans, dopplereffekt
frekvens høj/dyb tone,
lydstyrke høj/dyb lyd
Kilde: skoven i skolen, billeder fra nettet
